Maya Ajmera ประธานและซีอีโอของ Society for Scienceเว็บตรงฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ และ Publisher of Science Newsพูดคุยกับ Monika Schleier-Smith ศิษย์เก่าของ Science Talent Search ปี 2001 ซึ่งได้รับการเสนอชื่อให้อยู่ใน SN 10, Science News ‘ ซึ่งเป็นรายชื่อนักวิทยาศาสตร์ 10 คนที่น่าจับตามองในปี 2019 . Schleier-Smith เป็นรองศาสตราจารย์ด้านฟิสิกส์ที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด และเพิ่งได้รับทุน MacArthur Fellowship เรารู้สึกตื่นเต้นที่จะแบ่งปันบทสรุปของการสนทนาที่แก้ไขแล้ว
โมนิก้า ชไลเออร์-สมิธ
Monika Schleier-Smith
รองศาสตราจารย์ด้านฟิสิกส์ มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด
DAWN HARMER/SLAC NATIONAL ACCELERATOR ห้องปฏิบัติการ
การทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์เมื่อคุณเป็นนักเรียนมัธยมปลายเป็นอย่างไร และมีผลอย่างไรกับชีวิตคุณ? มีช่วงเวลาใดที่ยังคงโดดเด่นสำหรับคุณอยู่หรือไม่?
ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ฉันมีโอกาสพิเศษในการดำเนินการวิจัยด้านนาโนเทคโนโลยีล้ำสมัยที่บริษัท MITER Corporation ที่อยู่ใกล้เคียง การมีประสบการณ์แบบนั้นตั้งแต่อายุยังน้อยถือเป็นการเสริมพลังอย่างมาก ฉันได้รับปัญหาการวิจัยแบบปลายเปิดและมีที่ปรึกษาที่ให้ความมั่นใจว่าแม้ฉัน – อายุ 16 ปี – ก็สามารถจัดการกับปัญหานี้ได้ ฉันต้องใช้เวลาช่วงฤดูร้อนเพื่ออ่านวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ เรียนรู้เทคนิคใหม่ๆ เช่น เคมีเชิงคำนวณ ฉันมีอิสระที่จะคิดไอเดียของตัวเองขึ้นมา ซึ่งท้ายที่สุดก็นำไปสู่การจดสิทธิบัตรสองสามฉบับ กระดาษ และการทำงานร่วมกันทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกของฉัน เป็นประสบการณ์ที่น่าอัศจรรย์จริงๆ ที่ได้มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในโลกแห่งการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ตั้งแต่อายุยังน้อย
เมื่อคุณพูดในงาน Virtual Regeneron International Science and Engineering Fair 2020
คุณได้แบ่งปันเรื่องราวในวัยเด็กของคุณบ้าง คุณเติบโตที่ไหนและใครเป็นแบบอย่างของคุณ?
ฉันโตนอกกรุงวอชิงตัน ดี.ซี. ทางตอนเหนือของเวอร์จิเนียและไปเรียนที่โรงเรียนมัธยมโทมัสเจฟเฟอร์สัน เป็นการยากที่จะระบุว่าเป็นแบบอย่างที่ดีเพียงอย่างเดียว แม้ว่าพี่ชายจะมีอิทธิพลอย่างมากต่อฉัน ฉันเริ่มเรียนรู้ว่านักฟิสิกส์คิดอย่างไรจากเขา เขาจะเอาทัศนคติของนักฟิสิกส์มาเขียนสมการที่ด้านหลังของซองจดหมายเพื่อแก้ปัญหาจากหลักการแรก
ฉันยังมีประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมที่โรงเรียนมัธยมโทมัส เจฟเฟอร์สัน กับกลุ่มเพื่อนที่น่าทึ่งซึ่งเป็นเรื่องปกติที่จะอยู่ในทีมคณิตศาสตร์และวิ่งตาม เป็นไปได้ที่จะมีชีวิตที่กลมกล่อมแบบนี้ เราสร้างแรงจูงใจให้กันและกันในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ซึ่งนั่นยอดเยี่ยมมาก
คุณมีคำแนะนำอะไรบ้างสำหรับนักเรียนที่ต้องการก้าวหน้าในการวิจัยในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือระดับวิทยาลัย แต่ถูกกักตัวอยู่แต่ในบ้านเนื่องจากการแพร่ระบาดของโควิด-19
เป็นไปได้ว่าการถูกกักตัวอยู่แต่ในบ้านอาจทำให้คุณมีเวลามากขึ้นในการสร้างสรรค์และทำสิ่งที่คุณต้องการทำโดยไม่มีกิจกรรมนอกหลักสูตรที่อาจทำให้คุณยุ่ง หนึ่งในความทรงจำที่ฉันชอบในสมัยมัธยมคือโครงการที่ขับเคลื่อนด้วยความอยากรู้ของฉันเอง ฉันอ่านหนังสือเกี่ยวกับเศษส่วนและเรียนรู้ว่าเศษส่วนปรากฏในเพลง ในฐานะนักไวโอลินสมัครเล่น ฉันรู้สึกทึ่งกับแนวคิดนี้และเริ่มตรวจสอบสิ่งที่ฉันสามารถเรียนรู้ได้โดยการวิเคราะห์รูปแบบเศษส่วนในดนตรี ฉันทำการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์เพื่อพิจารณาว่าฉันสามารถระบุได้ว่างานชิ้นใดถูกเขียนขึ้นในยุคใด ที่จริงแล้วกลายเป็นโครงการนิทรรศการทางวิทยาศาสตร์
Monika Schleier-Smith ในห้องแล็บของเธอ
Monika Schleier-Smith ใช้อะตอมที่ระบายความร้อนด้วยเลเซอร์ในห้องทดลองของเธอที่สแตนฟอร์ดเพื่อศึกษาการถ่ายโอนข้อมูลควอนตัม
ปัจจุบันคุณทำงานเกี่ยวกับอะไร
กลุ่มวิจัยของฉันทำการทดลองกับอะตอมที่ระบายความร้อนด้วยเลเซอร์ ซึ่งเป็นสิ่งที่ฉันเริ่มทำงานด้วยในบัณฑิตวิทยาลัย ฉันคิดว่ามันเป็นระบบแบบจำลองที่ยอดเยี่ยมสำหรับการศึกษากลศาสตร์ควอนตัมและยกระดับการควบคุมที่เรามีเหนือระบบควอนตัม จนถึงจุดที่ท้ายที่สุดแล้วมันจะมีผลกระทบทางเทคโนโลยีบางอย่าง แอปพลิเคชันที่คุณน่าจะอ่านมากที่สุดในข่าวคือการคำนวณควอนตัม และนั่นเป็นพื้นที่หนึ่งที่ฉันสนใจ แต่ก็มีแอปพลิเคชันอื่นๆ เช่น เซ็นเซอร์ที่แม่นยำซึ่งใช้ในการถ่ายภาพทางการแพทย์ที่อาจได้รับประโยชน์จากความก้าวหน้าในการควบคุมควอนตัม
ปรากฏการณ์สำคัญที่เทคโนโลยีควอนตัมมุ่งเป้าไปที่การใช้ประโยชน์นั้นเรียกว่าการพัวพันซึ่งโดยพื้นฐานแล้วบอกว่าเราสามารถเข้ารหัสข้อมูลในลักษณะที่ไม่ได้อยู่ในอนุภาคเดียว แต่สามารถแยกส่วนได้และซ่อนอยู่ในความสัมพันธ์ระหว่างอนุภาคจำนวนมาก การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างอนุภาคที่ระบุจำเป็นต้องควบคุมว่าอนุภาคใดโต้ตอบและสิ่งใดไม่ทำ – เกือบจะเหมือนกับการแบ่งปันความลับระหว่างบุคคลที่ระบุโดยการกระซิบหรือส่งข้อความ ในห้องแล็บของฉัน เราใช้แสงเลเซอร์เพื่อควบคุมปฏิกิริยาระหว่างอะตอมด้วยตาเพื่อขยายประเภทของสิ่งกีดขวางที่เราสร้างขึ้นได้ เรากำลังดำเนินการเกี่ยวกับการจำลองควอนตัม ซึ่งเป็นที่ที่เราใช้อะตอมเหล่านี้เป็นระบบแบบจำลองเพื่อตอบคำถามจากสาขาฟิสิกส์อื่น ๆ ตั้งแต่วัสดุศาสตร์ไปจนถึงแรงโน้มถ่วงควอนตัมสล็อตเว็บตรง , ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง
